<p><strong>Thời gian gần đây, diễn ra nhiều vụ việc nghiêm trọng, bê bối trong giáo dục liên quan đến mối quan hệ giáo viên – học sinh, làm chúng ta băn khoăn: Đâu là \"nhân vật số 1\" trong nhà trường hiện nay?</strong></p>

Sau sự việc em Phạm Song Toàn, người đã đứng lên phản ánh sai phạm của cô giáo “quyền lực” im lặng không giảng bài, phải chuyển trường, nhiều người tìm hiểu và cảm thấy ngưỡng mộ về thành tích trong học tập, hoạt động Đoàn của nữ sinh này.

Đọc những tin tức liên quan đến việc em Phạm Song Toàn (TPHCM) phải chuyển trường sau khi dũng cảm lên tiếng “tố” cô giáo dạy Toán lên lớp không giảng bài, nhiều độc giả đặt câu hỏi: Không hiểu các thầy cô giáo đang dạy học sinh điều gì trong trường, dạy chúng sự dũng cảm hay hèn nhát khi để Song Toàn phải chuyển trường trong tức tưởi?

Chỉ vì lên tiếng để đòi một quyền lợi chính đáng cho bản thân mình và các bạn mà em Phạm Song Toàn vô tình đã phải chịu đựng những áp lực, thiệt thòi và sự nổi tiếng bất đắc dĩ.

Ngay trong môi trường sư phạm, một việc làm đúng không được bảo vệ, một việc làm sai lại không dám đấu tranh. Điều này thể hiện sự dân chủ trong trường học chỉ là hình thức, nó đang gián tiếp đẩy mục tiêu giáo dục đi đến thất bại.

Trường THPT Long Thới (TP HCM) yêu cầu cô Châu làm kiểm điểm, từ đó sẽ thành lập hội đồng xem xét kỷ luật giáo viên này.

Tiến sỹ Văn học Phạm Hữu Cường cho rằng, tôn sư trọng đạo là điều cần thiết, nhưng không thể để tình trạng giáo viên là chúa tể trong lớp học, hiệu trưởng là chúa tể của nhà trường.