Chuyện trên đường
30/09/2020 01:41Tàu hỏa húc văng xe đưa đón học sinh, 3 cháu nhỏ bị thương
Lãnh đạo Đội CSGT số 6, Phòng CSGT Công an TP Hà Nội cho biết, đơn vị đang bảo vệ hiện trường, điều tra vụ tai nạn giữa tàu hỏa và ô tô đưa đón học sinh của Trường Tiểu học Lý Nam Đế (quận Nam Từ Liêm), xảy ra chiều 29/9.
![]() |
| Hiện trường vụ tai nạn |
Khoảng 16h30, chiếc xe này đi qua nút giao Tây Mỗ với đường sắt quận Nam Từ Liêm (Hà Nội) thì va chạm với tàu hỏa chở hàng chạy theo hướng Bắc - Nam. Cú tông mạnh khiến ô tô bị húc văng, 3 học sinh trên xe bị thương; những học sinh khác sợ hãi, hoảng loạn.
![]() |
| Chiếc xe ô tô đưa đón học sinh bị tàu hỏa húc văng. |
"Ba học sinh bị thương được đưa đi cấp cứu tại Bệnh viện 103", lãnh đạo Đội CSGT số 6 thông tin thêm.
Ngay sau khi nhận được tin báo, Đội CSGT số 6 phối hợp với người dân đưa những người trong xe tới khu vực an toàn.
| Nghệ An: Xe tải và tàu hỏa va chạm, tài xế tử vong tại chỗ
Vụ tai nạn đường sắt Bắc-Nam xảy ra tại Km 321+ 870, phường Vinh Tân, thành phố Vinh (Nghệ An) khiến tài xế xe tải ... |
| Tàu hỏa tông xe khách, năm người bị thương
Vượt qua đường ngang dân sinh ở huyện Trảng Bom, ôtô khách 16 chỗ bị tàu hỏa tông khiến năm người bị thương. |
- Vì sao người Nhật Bản thế kỷ 21 vẫn thích guốc gỗ dù không dễ đi? (19:41)
- Nữ streamer bóc trần mặt tối của ngành livestream tiền tỷ ở Trung Quốc (19:21)
- Vụ làm nhục tập thể giáo viên có học sinh điểm thấp gây bão dư luận ở Trung Quốc (19:01)
- Giả mạo website bán tour thám hiểm Sơn Đoòng giá nghìn USD (2 giờ trước)
- Vì sao Ả Rập Xê Út phản ứng khác biệt về những tuyên bố của Houthi? (2 giờ trước)
- Kiev rung chuyển sau 3 trận tập kích liên tiếp bằng tên lửa của Nga (2 giờ trước)
- Có gì đặc biệt trong 2 đêm diễn của BIGBANG tại Hà Nội? (2 giờ trước)
- SHB tăng tốc củng cố nguồn lực tài chính, mở rộng huy động vốn quốc tế (2 giờ trước)
- Doanh nghiệp ‘ma’ nợ thuế, người bị mạo danh chịu vạ hoãn xuất cảnh: Biết kêu ai (3 giờ trước)
- Sợ cảnh 'tăng ca việc nhà', nhiều cô gái trẻ chần chừ kết hôn (3 giờ trước)

