Từ sau ngày đất nước thống nhất, nước ta đã tiến hành một loạt cải cách về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực trình độ cao.

Trước ý kiến của ĐBQH lo ngại tình trạng các trường đua nhau tăng chỉ tiêu, vơ vét thí sinh, Bộ trưởng GD&ĐT đề nghị cung cấp dẫn chứng cụ thể để làm rõ.

Theo Bộ trưởng GD&ĐT, 5 năm tới giáo dục đại học Việt Nam sẽ có nhiều chuyển biến mạnh, còn giáo dục phổ thông cố gắng ổn định và từng bước đi theo hướng toàn diện.

Đánh giá mức đầu tư cho giáo dục đại học quá thấp, chỉ 0,23% GDP, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn kiến nghị tăng tỷ lệ này.

<strong>Các chuyên gia cho rằng chuẩn quốc tế về phân loại giáo dục ISCED-2011 do UNESCO ghi rõ, giáo dục đại học bao gồm Hệ cao đẳng, Cử nhân hoặc tương đương, thạc sĩ hoặc tương đương và tiến sĩ hoặc tương đương.</strong>

Dù chưa có mặt trong bảng xếp hạng giáo dục đại học của QS hay U21, ông Nguyễn Hữu Đức cho rằng có thể xếp Việt Nam vào nhóm giữa của thế giới.

Tư tưởng “học đại học như đi chơi”, “ngồi nhầm lớp”, chương trình giáo dục đại học chưa hấp dẫn… đã khiến hàng ngàn sinh viên bị buộc phải “ra trường trước thời hạn”.

Mới đây, Bộ GDĐT đã có dự thảo về cơ chế tự chủ giáo dục đại học đối với các trường công lập trình Chính phủ.

Nga là một trong số ít quốc gia có nền giáo dục bậc đại học phổ cập nhưng nghịch lý là nhu cầu sử dụng lượng kiến thức đó lại thấp.