<p><strong>Hai tuần nay, giới truyền thông, báo chí và mạng xã hội đã quá \"nóng\" vì Hà Giang. Địa phương này đã là một mảnh đất quá \"màu mỡ\" mà người ta khai thác, mổ xẻ, cày sâu bừa kỹ để \"canh tác\", để trút mọi cảm xúc và sự phẫn nộ...</strong></p>

Không phải khi giáo viên quỳ gối trong những tình thế bất đắc dĩ, mà khi họ sửa điểm cho hàng trăm thí sinh vì động cơ “không trong sáng”, tư cách người thầy mới sụp đổ.

Có “trảm” ông Lương ở Hà Giang đi nữa, không sớm thì muộn sẽ lại mọc ra vô vàn “ông Lương” ba đầu sáu tay khác ở rất nhiều nơi khác.

Phút thứ 38 trận chung kết World Cup 2018 giữa Pháp và Croatia, camera trên sân đồng loạt dồn về phía công nghệ VAR. Tại Đại sứ quán Pháp ở Việt Nam - nơi cách Luzhniki khoảng 7 ngàn km, hàng trăm người hồi hộp nín thở dõi theo.

Những đứa trẻ chỉ là nạn nhân. Số đông người Hà Giang vẫn thật thà như đếm, bọn trẻ con từ các bản làng cheo leo vẫn nhẫn nại, nhịn đói tìm đường tới trường.

<p><strong>Vụ sửa điểm thi, gian lận điểm thi ở Hà Giang ngày càng lộ ra những tình tiết gây sửng sốt. Đó là nhiều “thí sinh 6 giây” chính là “con ông cháu cha” ở tỉnh này.</strong></p>

Có một quan điểm kinh tế học được nhiều người chấp nhận, rằng giáo dục cũng là một dạng đầu tư. Các bậc phụ huynh đầu tư vào giáo dục cho con cái - vốn rất tốn kém hiện kim - như mọi dạng đầu tư khác, cũng để đổi lấy lợi tức trong tương lai. Lợi tức này thường được đo bằng tiền. Hoặc là sự tự hào và hài lòng. 

Đúng là không chỉ có một Vũ Trọng Lương, ngay sau bùng nổ vụ gian lận thi cử ở Hà Giang, lại lan ra các tỉnh Lạng Sơn, Sơn La, Hòa Bình, Tuyên Quang, Bạc Liêu, Hậu Giang, Điện Biên, Kon Tum, Lai Châu… Rõ ràng, khi có một kẽ hở để lách qua, thì không chỉ một địa phương biết cách lách.

Điểm thi của con gái Bí thư Hà Giang lần lượt là Toán 9,4; Văn 7,5; Tiếng Anh là 10 điểm và đạt tổng điểm xét tuyển theo khối D1 là 26,9. Sau khi chấm thẩm định, số điểm giảm xuống còn Toán 6; Văn 7,5; Tiếng Anh là 8 và tổng điểm xét tuyển theo khối D1 chỉ còn lại là 21,5.

Đó là câu hỏi dư luận đang đặt ra với Bộ Giáo dục- Đào tạo (GDĐT), khi thực tế đã chứng minh rằng, tỷ lệ tốt nghiệp THPT mỗi năm đều cao hơn, trong khi chất lượng đầu vào của các trường đại học lại có chiều hướng đi xuống.

Sau sự cố gian lận điểm thi tại Hà Giang, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng kỳ thi “2 trong 1” đã thực sự hết sứ mệnh, nên trả kỳ thi tốt nghiệp về cho địa phương và việc xét tuyển ĐH, CĐ nên để các trường tự quyết.

<p><strong>Sáng nay, mở báo, mở trang mạng xã hội, dòng tin đầu tiên đập vào mắt tôi là “Điểm thi thật của thí sinh ở Hà Giang có điểm số cao nhất nước”. Tên các em đã được viết tắt nhưng số báo danh, số điểm của các em trước và sau thì được viết rất rõ.</strong></p>

“Quá đau lòng” là chia sẻ của thầy Trần Trung Hiếu-Trường Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) về scandal gian lận đáng xấu hổ tại Hà Giang, với con số hơn 300 thí sinh được nâng điểm “khủng” trong kì thi THPT quốc gia 2018.

Quả bom thi cử Hà Giang nổ bung đã bày ra cho xã hội thấy một sự thực tồi tệ. Rất đau nhưng trong cái rủi có cái may: nó mở mắt cho những người cố tình không nhìn thấy những tử huyệt không chỉ của giáo dục...

Ông Vũ Trọng Lương phát minh ra phương pháp chỉ trong 6 giây phù phép biến 1 học sinh trượt tốt nghiệp thành thủ khoa.

TPHCM vừa có báo cáo xử lý sau thanh tra đất đai theo Kết luận thanh tra số 2889. Vậy là mất đến 7 năm để xử lý. Và lần này hình thức đề xuất chủ yếu là “rút kinh nghiệm sâu sắc”, thay cho “nghiêm túc rút kinh nghiệm” như đề xuất 2 năm trước.

Có những con người mà số phận vô tình xô đẩy để trở thành một phần của lịch sử. Tôi chợt nghĩ thế, khi tổ công tác của Bộ Giáo dục Đào tạo (Bộ GDĐT) công bố kết quả kiểm tra vụ gian lận điểm thi tại Hà Giang. 

Muốn giáo dục đi đúng hướng thì phải triệt tiêu những nhu cầu xã hội giả tạo và hình thức.