Trước khi bước vào năm học mới, các cấp quản lý giáo dục đều ban hành các văn bản hướng dẫn liên quan tới công tác thu chi, thậm chí còn tổ chức kiểm tra nhưng cứ đến hẹn lại lên, đầu năm vẫn nóng chuyện lạm thu.

<strong> - Từ thông tin một cháu bé nhảy lầu tự tử vì bị điểm 3 môn Anh văn, một Facebooker nổi tiếng đã thể hiện quan niệm phủ nhận yếu tố điểm số trong học tập, thậm chí kết luận “điểm số đã làm chúng ta tiến hóa ngược”. Liệu có nên nhìn nhận cực đoan như vậy?</strong>

Rõ ràng sự biến tướng của quá trình “xã hội hóa” giáo dục kéo theo hệ lụy là dồn gánh nặng tài chính lên vai cha mẹ học sinh.

 Đó là thông tin được ông Võ Văn Sen, Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM, cho biết tại buổi gặp vỡ báo chí về chương trình kỷ niệm 60 năm hình thành và phát triển Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM diễn ra sáng nay, 12/9.

<span style="font-size: 12px; line-height: 0px;">H</span>ình thành và phát triển nhân cách cho học sinh trong 12 năm phổ thông không chỉ là việc của riêng nhà trường.Bà Đặng Huỳnh Mai, Phó Chủ tịch Hội Cựu Giáo chức Việt Nam, nguyên Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cho rằng hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh trong 12 năm phổ thông không chỉ là việc của riêng nhà trường.

Mới đây (ngày 6-9), trong phiên họp toàn thể, Ủy ban Tư pháp của Quốc hội xem xét dự thảo Luật Phòng, chống tham nhũng sửa đổi, bổ sung, các thành viên dự họp đã đồng thuận với việc đưa nội dung giáo dục liêm chính vào hệ thống nhà trường để giảng dạy cho học sinh, sinh viên, cán bộ, công chức, viên chức.

Những ngày gần đây, thông tin về việc Việt Nam có thể “nhập khẩu” chương trình giáo dục của Bắc Âu đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Âu cũng là điều dễ hiểu bởi chương trình giáo dục không chỉ bao hàm tri thức, triết lý giáo dục mà còn là quá trình đào tạo con người, các thế hệ tương lai của đất nước. Ấy là chưa kể cho đến thời điểm này, vẫn còn những ý kiến trái chiều về những mô hình nhập khẩu giáo dục, dạy nghề mà Việt Nam đã và đang triển khai.

Lãnh đạo trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp cho hay, việc giấy khen học sinh xuất sắc viết sai chính tả chỉ là lỗi sơ suất, nhà trường đã mời học sinh lên để giải thích, thu hồi và cấp lại giấy khen mới kịp thời.

Không quy mô rình rang, không đồng phục thơm mùi mới, người tham dự cũng đủ lứa tuổi, nhưng lễ khai giảng của Trường Phổ cập giáo dục cũng không kém phần trang nghiêm, sự phấn khởi, hào hứng hiện rõ trên từng khuôn mặt.

Cầm tấm bằng khen thành tích loại giỏi và giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời về nhà, Dũng bất ngờ bởi mình vẫn còn được nhà trường gọi là “học sinh”, đồng thời tấm bằng khen vốn mang ý nghĩa đặc biệt cũng mắc nhiều lỗi chính tả khó chấp nhận được.

Nhà nước phát cho học sinh những bộ đồng phục. Theo truyền thống, cha mẹ, thầy cô hoặc anh chị lớp trên sẽ đeo cho các em nhỏ hoa cài ngực.

Bộ GD-ĐT lấy ý kiến về hai phương án thi THPT quốc gia 2018 và việc xét tuyển đại học dựa trên kết quả từ kỳ thi này.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ trao đổi khả năng mua bản quyền xuất bản các sách về Toán, Khoa học và nhập khẩu chương trình đào tạo của Phần Lan.

Chỉ trong 3 năm từ 2015-2017, một đơn vị đào tạo trong nước đã ấp nở đến hơn 1.100 tiến sĩ. Chắc là không nơi đâu trên thế giới làm được chuyện thần kỳ như vậy.

 Nếu chúng ta đã quyết tâm không đánh đổi môi trường lấy tăng trưởng kinh tế thì tại sao chúng ta không thể đánh đổi sân golf,… cho sự nghiệp "trồng người"?

Sau những lo ngại về chất lượng đào tạo rớt giá bởi thông tin điểm chuẩn vào các trường sư phạm năm nay thấp đến kỷ lục, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định thời gian tới cần phải quyết tâm thực hiện việc quy hoạch mạng lưới các cơ sở đại học và trường sư phạm một cách căn cơ.

Đến bao giờ giáo viên sống được bằng lương? Câu hỏi luôn được đặt ra nhưng chẳng bao giờ có câu trả lời.

Điều PGS.TS Dương Văn Chín lo ngại nhất là phía nước ngoài mời cử nhân Việt Nam sang nhưng sau đó giao việc hái rau như công nhân.