Đó là con số được đưa ra tại Hội thảo giáo dục 2017 về chất lượng giáo dục phổ thông (GDPT) do Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục Thanh niên Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tổ chức ngày 22.9. Chất lượng GDPT của chúng ta đang ở đâu, đánh giá theo tiêu chuẩn gì và vai trò của giáo viên như thế nào trong quyết định đến thành công của GDPT là các vấn đề được chuyên gia đưa ra bàn luận và hiến kế. 

Trong những năm gần đây, việc tổ chức dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường đã nảy sinh nhiều vấn đề nhức nhối, thu hút sự quan tâm của dư luận xã hội.

Những quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của giáo viên trong thông tư liên bộ 20 - 21 - 22 giữa Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ đang khiến giáo viên chịu thiệt thòi.

<strong>Đó là một trong những hệ quả của việc thiếu hụt hoạt động trải nghiệm mà PGS.TS Nguyễn Hữu Hợp (giảng viên khoa Giáo dục Tiểu học - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) nêu ra tại tọa đàm “Hoạt động trải nghiệm trong nhà trường phổ thông” do NXB ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức ngày 12/9.</strong>

Từ tháng 9/2017, giáo viên không có hộ khẩu tại TP.HCM được tuyển dụng vào trường mầm non công lập. Đây là giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của ngành.

Cô giáo Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương quận Ba Đình, dùng thước đánh liên tục vào học sinh, khiến 2 chân cháu bé bị bầm tím.

Gần đây, có hiện tượng các phụ huynh có ý săm soi xem giáo viên phạm lỗi gì để tung lên mạng. Rất nhiều người tìm cách chứng minh rằng: Giáo dục là một loại hình dịch vụ.

Phản ứng của số đông trước quy định cấm giáo viên nữ mặc váy của một trường THPT ở Hà Tĩnh cho thấy những quan niệm cũ kỹ vẫn còn rất nhiều đất sống.

Những ngày này của 18 năm về trước, tôi có một niềm vui háo hức: Trở thành một nhà giáo. 

Một số giáo viên Trường THPT Lý Tự Trọng bức xúc về việc thầy hiệu trưởng ra văn bản cấm giáo viên nữ mặc váy khi tham gia đứng lớp, tham gia các hoạt động giáo dục có học sinh.

Giáo viên bị mụn trứng cá hay sẹo xấu không được tới lớp, theo quy định mới được ban hành ở Iran.  

Cách trả lời ngắn gọn bằng một chữ “OK” của giáo viên sau khi phụ huynh nhắn tin xin cho con nghỉ học vì bị bệnh đang là chủ đề với những tranh luận trái chiều.

Một tiết học 35-40 phút bạn sẽ nghĩ gì khi giáo viên vào lớp không thể dạy ngay mà làm công tác tiền bạc là chủ yếu?

Để chuẩn bị cho năm học mới, gần một tháng nay, các thầy cô giáo ở Mù Cang Chải (tỉnh Yên Bái) chia nhau vượt hàng chục cây số mỗi ngày để đến những thôn bản vận động học sinh tới trường và thuyết phục người dân cho con đi học.

Thầy giáo Tùng Sơn cho rằng chẳng ngành nào lương cao bằng giáo viên.

Trong thư gửi tới VietNamNet, các thầy giáo ở 3 miền Bắc Trung Nam đã hiến kế để ngăn chặn hiện tượng chất lượng đội ngũ giáo viên thấp, góp phần chấn hưng giáo dục nước nhà.

Mấy hôm nay, dư luận bàn rất nhiều về điểm chuẩn xét tuyển vào nhiều trường sư phạm chỉ cần mỗi môn 3 điểm cũng đã đỗ. Lại nhớ nhiều năm trước khi bàn về đổi mới nền giáo dục, các chuyên gia đã tranh cãi xem chọn đâu là khâu đột phá: đổi mới thi cử trước, đổi mới chương trình và sách giáo khoa trước hay chọn đột phá là đổi mới giáo viên (tức là đổi mới các trường sư phạm). Nhưng thực tế thì vẫn chưa thấy đích.

Đến bao giờ giáo viên sống được bằng lương? Câu hỏi luôn được đặt ra nhưng chẳng bao giờ có câu trả lời.