Tin hot
01/04/2022 02:16Lãnh đạo Hà Nội yêu cầu làm rõ vụ học sinh bị đánh hội đồng
Ngày 31/3, Văn phòng UBND TP Hà Nội có văn bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND quận Bắc Từ Liêm về việc xử lý thông tin học sinh bị đánh. Theo thông tin được UBND TP tiếp nhận, vào ngày 23/3, tại khu vực phía ngoài Trường THCS - THPT Hà Thành (giáp với Trường THPT Nguyễn Huệ và Trường TH - THCS Pascal), một học sinh bị nhóm người đánh sau giờ tan học.
![]() |
| Trường THCS - THPT Hà Thành |
Về việc này, Phó Chủ tịch UBND TP Chử Xuân Dũng giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp UBND quận Bắc Từ Liêm cùng các đơn vị liên quan kiểm tra, làm rõ nội dung nêu trên; xứ lý nghiêm nếu phát hiện vi phạm; báo cáo kết quả trước ngày 6/4.
Trước đó, trên mạng xã hội xuất hiện video ghi lại cảnh nữ sinh lớp 8 Trường THCS - THPT Hà Thành bị một nhóm người giật tóc, đánh thẳng vào đầu, vào mặt trước sự chứng kiến của nhiều học sinh khác. Một tuần nay, nữ sinh này không thể đến trường, tinh thần hoảng loạn, mất ngủ.
Theo tìm hiểu của VTC News, trong buổi sáng xảy ra sự việc, trước cổng Trường THCS - THPT Hà Thành có đến 2 vụ học sinh bị đánh.
MINH TUỆ
- Nga khôi phục hoạt động hàng không miền Nam sau các vụ tấn công bằng UAV (10/05/26 21:26)
- Đội tuyển Iran chốt quyết định cuối cùng về việc dự World Cup 2026 (10/05/26 21:24)
- Vi phạm nồng độ cồn, tài xế đâm xe chuyên dụng của CSGT chạy trốn (10/05/26 21:21)
- Xuất hiện cá heo trắng quý hiếm tung tăng trên vùng biển Đồ Sơn (10/05/26 20:05)
- V.League 2025 - 2026: Sân chơi của các huấn luyện viên ngoại?! (10/05/26 19:45)
- Iran chặn tàu của nước ủng hộ Mỹ qua eo biển Hormuz (10/05/26 19:23)
- Điều tra vụ người đàn ông phá hoại tài sản trên cao tốc Bắc - Nam (10/05/26 18:59)
- Cháy lớn công ty dệt may ở Đồng Nai, cột khói bốc cao hàng trăm mét (10/05/26 17:27)
- Tàu chở dầu đầu tiên của Qatar vượt eo biển Hormuz kể từ khi xung đột bắt đầu (10/05/26 17:21)
- Quốc gia đồng minh bất ngờ từ chối cho máy bay Mỹ qua không phận để hộ tống tàu dầu: Chiến lược của Nhà Trắng bị nghi ngờ? (10/05/26 15:03)
